Parque de Ciencias PDF Imprimir E-mail

La FCien se ubica en malvín norte, zona caracterizada por una gran heterogeneidad de condiciones socioeconómicas. Tomando en consideración este contexto, una de las metas principales de la FCien es fomentar su integración con los actores sociales del entorno, a fin de acercar la actividad científica a la sociedad. Una de las propuestas para lograr dicho objetivo es el Parque de Ciencias, el cual fue inaugurado el 28 de octubre de 2009 con un sencillo acto que contó con la presencia de diversas autoridades –entre ellas el Intendente Municipal de Montevideo, Dr. Ricardo EHRLICH– vecinos, maestras y escolares de la zona, colaboradores de la propuesta, además de funcionarios docentes, no docentes y estudiantes de nuestra casa de estudios.

El Parque de Ciencias es una propuesta integral que reúne microestaciones temáticas de investigación, extensión y docencia. Hasta el momento, el parque cuenta con las siguientes microestaciones: Parque de Flora Nativa, Humedal, Pastizal, Compostera y Lombricario, Huerta orgánica, Sistema Solar y Reloj Solar. Actualmente se vincula con el Programa de Visitas (ver pág. 174), desarrollándose diferentes actividades con instituciones educativas que visitan la Facultad, tales como recorridas guiadas y actividades de apoyo al programa escolar. En cuanto a las actividades con escolares, se conformó un grupo con el pasante de visitas y estudiantes honorarios a partir del llamado “Estudiantes de apoyo a actividades de divulgación científica y extensión”; esta colaboración está en sintonía con la voluntad de la Universidad de jerarquizar la extensión universitaria y promover su curricularización dentro de los planes de estudio.

El Parque de Ciencias es corolario de la colaboración, el esfuerzo y el entusiasmo de pasantes, estudiantes, egresados, docentes y funcionarios, a los que se suman aportes externos a la Facultad. Para los actores de la misma, el desarrollo de este espacio es un objetivo común, un proyecto de participación conjunta, que ha incentivado la búsqueda de una formación integral.

En cuanto a recursos financieros, en 2009 se recibió el apoyo de la CAPPPA (Fondo especial para mantenimiento de áreas verdes) y la colaboración de la Sociedad Uruguaya de Astronomía y de la ANII, que permitieron incorporar nuevas estaciones –el Sistema Solar en miniatura y el Reloj Solar–, así como mejoras en cuanto a la cartelería y la adquisición de mesas y sillas. Sin embargo, los recursos son limitados y aún quedan propuestas por desarrollar en cuanto a la mejora de la infraestructura y la incorporación de nuevas estaciones temáticas que están proyectadas.