En esta página encontrará información sobre las nuevas propuestas de Licenciaturas, Maestrias y Tecnicaturas que se encuentran en desarrollo y/o en las primeras etapas de su implementación.

Nuevo Plan de Estudio para la Lic. en Biología / Posgrado en Manejo Costero Integrado

Nuevo Plan de Estudio para la Lic. en Biología.

INTRODUCCION

Este plan de estudios para la licenciatura en Ciencias Biológicas surge luego de una revisión del plan vigente iniciada con el Foro de Evaluación de Planes de Estudio el 17 de marzo de 1999. En dicha instancia se diagnostican los siguientes problemas:

* Excesiva rigidez curricular
* Necesidad de homologar horas con licenciaturas del Mercosur
* Pocas horas dedicadas a las actividades prácticas de laboratorio, campo y relacionadas con el sector productivo
* Poca dedicación a materias biológicas en el primer año
* Exceso de orientaciones
* Necesidad de tutorías
* Perfiles de egresados poco claros
* Número de graduados extremadamente bajos
* Escaso relacionamiento interfacultades
* Problemas graves de inserción laboral de los egresados

El plan actual está integrado por 6 semestres que incluyen 21 materias básicas y 2 semestres dedicados a 6 materias optativas según 22 orientaciones y 1 pasantía en un laboratorio. La carga horaria total de la licenciatura es de 2400 hs que se reparten entre materias obligatorias (1820 hs) y materias optativas (460 hs) y una pasantía (240 hs)

Este nuevo plan de estudios difiere básicamente del anterior en:

* una mayor flexibilización favoreciendo el pasaje horizontal de los estudiantes tanto dentro la licenciatura en Cs. Biológicas como entre las licenciaturas de la Facultad de Ciencias y entre otras facultades de la Universidad de la República.
* aumento total de horas.
* dedicación de un 60% de la carga horaria total a materias básicas.
* disminución del número de orientaciones.
* creación de materias obligatorias dentro de las orientaciones.
* contacto con la biología en el primer año.

PERFIL DEL EGRESADO

La Facultad de Ciencias tiene por cometido la formación de profesionales especializados en la generación, manejo y gestión del conocimiento científico y tecnológico, así como la divulgación de los varios aspectos relacionadas con ellos.

El biólogo en particular, deberá tener una formación básica que incluya el conocimiento profundo de los seres vivos, desde sus aspectos moleculares hasta sus relaciones evolutivas y con el medio que los rodea.

Los ámbitos de acción del egresado podrán ser:

* la generación de conocimiento original a través de la investigación básica y/o aplicada en las diferentes áreas de la Biología.
* el relacionamiento entre ciencia, tecnología y sociedad.
* el diagnóstico de problemas relativos a la Biología y la propuesta de estrategias para su resolución.
* la gestión del conocimiento biológico considerando las necesidades de desarrollo inherentes a la especie humana.
* la gestión del conocimiento biológico contemplando la preservación de la biodiversidad.

ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS

El presente plan de estudio estará formado por un núcleo de conocimientos básicos obligatorios en los primeros años, organizado en 4 áreas de conocimiento y un núcleo de orientación de flexibilidad progresiva, organizado en 3 áreas. La carga horaria total mínima de la licenciatura será de 3070 hs. La adquisición de conocimientos básicos no superará el 60% de la carga horaria total.

Los cursos de la licenciatura serán estructurados sobre la base de un sistema de previaturas que tome en consideración una concatenación adecuada para el correcto aprendizaje. Los alcances y contenidos de estas asignaturas serán cuidadosamente coordinados y evaluados por la comisión correspondiente evitando superposiciones temáticas innecesarias.

La correcta implementación de un plan flexible exige el funcionamiento de una Comisión Coordinadora que se ocupe del seguimiento, evaluación y coordinación de materias y módulos formadas por estudiantes y docentes.

El nuevo plan de estudios se organiza en áreas de conocimiento, tanto básicas como de orientación. Cada área se define por una serie de contenidos afines. Cada asignatura puede estar conformada, además por más de un módulo. El peso relativo de cada área está dado por un número determinado de horas convertidos en los créditos correspondientes.

La carga horaria semanal de docencia directa no ha de superar las 30hs, debiendo dedicarse no menos de 30 % a clases prácticas. Por lo tanto, se considera una carga horaria máxima de 450 horas por semestre.

Se establece un sistema de créditos, asignando un cierto número de créditos a cada área temática. El número de créditos asignado determina el tiempo de dedicación total en docencia directa. El sistema de créditos da una mayor flexibilidad a la Licenciatura, pudiendo incluirse cursos cortos e intensivos para completar los créditos necesarios en las áreas temáticas, siempre bajo la supervisión de las estructuras académicas correspondientes. Un número significativo de créditos será asignado a cursos opcionales de las áreas de orientación permitiendo una mayor participación del estudiante en su proceso de formación.

1) NUCLEO BASICO

Se definen cuatro áreas de conocimiento (Científico-Básica, Biología Celular y Molecular, Diversidad Biológica, e Interrelaciones de los Seres Vivos con su Medio) por las que el estudiante deberá transitar según un sistema de previaturas. Cada área está conformada con una serie de asignaturas cuyos alcances y contenidos serán coordinados y evaluados por los docentes de cada área y aprobado por la Comisión Coordinadora Docente de la Licenciatura.

Las asignaturas tendrán una estructura semestral como la actual o modular (con evaluación independiente y una duración menor a la semestral). Cada asignatura podrá estar conformada por varios módulos.

2) NUCLEO DE ORIENTACION

Se definen tres áreas de orientación: Diversidad biológica, Biología Celular y Molecular e Interrelaciones de los seres vivos con su medio. Se definirán materias obligatorias que deberá tomar cada estudiante de acuerdo al perfil de orientación del mismo, considerando un mínimo de 360hs. El estudiante completará sus créditos (620 hs) tomando cursos a partir de una amplia oferta de materias opcionales y electivas, y cumpliendo una "pasantía" o "trabajo especial" de 240 hs

Las asignaturas, al igual que en área básica, podrán estar conformadas por varios módulos, pudiendo el estudiante optar por uno o más módulos dentro de una asignatura cuando la Comisión de Area lo consideren adecuado.

El estudiante será orientado en cada instancia en la que necesite optar, ya sea en la definición de su núcleo como dentro del mismo, o aún durante el ciclo básico se surgen opciones.

El trabajo especial o pasantía, a llevarse a cabo en la última etapa de la carrera, será ejecutado dentro de la Universidad de la República o fuera de ella (empresas públicas o privadas, consultorías, etc.). Dicho trabajo será altamente formativo y contará con una parte monográfica y una parte experimental.

AREAS DE CONOCIMIENTO DEL NUCLEO BASICO
Mínimo de horas: 1850hs.

Las áreas del conocimiento definidas son las siguientes:

1) CIENTÍFICO-BASICA
Horas mínimas: 500

Tendrá como objetivo fundamental dar al estudiante las herramientas necesarias para el entendimiento de los procesos biológicos.
Integrará conocimientos tales como probabilidad y estadística, cálculo diferencial e integral, funciones, matrices, álgebra lineal combinatoria y análisis.

Contribuirá al entendimiento desde el punto de vista físico de los procesos biológicos a través del estudio de termodinámica, cinética, mecánica, óptica, ondas.

Brindará al estudiante formación teórica sobre estructura atómica, enlaces, mecanismos de reacción de los compuestos orgánicos y propiedades de los grupos funcionales.

2) BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR:
Horas mínimas: 560

Dará al estudiante una visión amplia de la organización e interacciones biológicas, construída a partir del estudio de la estructura molecular, tanto a nivel de virus, bacterias como células eucariotas, las características morfo-funcionales de los organelos celulares, las rutas metabólicas que permiten que se sinteticen y degraden los componentes que hacen posible la vida así como la perpetuación y trasmisión de la información genética. Incluirá el estudio de las bases termodinámico-estadísticas de la Biología y de los mecanismos biofísicos de los procesos celulares.

3) DIVERSIDAD BIOLÓGICA
Horas mínimas: 500

Comprenderá el conocimiento de las características generales, desde los aspectos embriológicos y morfológicos hasta los fisiológicos y de comportamiento, desde un punto de vista evolutivo de los organismos de todos los Reinos.

4) INTERRELACIONES DE LOS SERES VIVOS CON SU MEDIO
Horas mínimas: 230

Esta área comprende el estudio de las relaciones entre los seres vivos y de éstos con el medio ambiente a lo largo del tiempo geológico, de los procesos biológicos que han tenido lugar durante dicho tiempo. Se hará énfasis en el conocimiento de la dinámica de las poblaciones comunidades y ecosistemas, así como también en las estrategias que permiten conservación y manejo de la fauna y flora.

NUCLEO DE ORIENTACION.
Mínimo de horas: 1220

1) BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR
2) DIVERSIDAD BIOLÓGICA
3) INTERRELACIONES DE LOS SERES VIVOS
4) PASANTIA

PASANTIA
Mínimo de horas: 240

Este trabajo será el resultado de la interacción del estudiante y un docente responsable de la dirección de la misma, quien podrá a su vez actuar de nexo con la empresa en la que se realice la pasantía, en caso de optar el estudiante por esta modalidad . Consistirá de un trabajo experimental a realizar bajo la dirección de docente, y según tema propuesto por el mismo. Los resultados obtenidos serán presentados por escrito, e incluirán una puesta al día de la bibliografía sobre el tema, los objetivos propuestos, la metodología empleada, los resultados propiamente dichos y comentarios sobre los mismos.

ESTRUCTURAS ACADEMICAS

Se definen las siguientes estructuras académicas que harán posible la implementación de este nuevo plan.
a) Comisiones de Area: integrada por los docentes responsables de cada una de las asignaturas que la conforman cuyo objetivo será coordinar el contenido de las materias del área, determinar cuáles serán las materias obligatorias tanto en el núcleo básico como en el de orientación, promover y organizar la oferta de materias, determinar las previaturas dentro del área. Se encargará también de asegurar la orientación que cada estudiante requiere, así como que los egresados se enmarquen dentro del perfil definido por esta Facultad y lo capaciten para ejercer dentro de los ámbitos de acción definidos en este plan.
b) Comisión Coordinadora Docente integrada por los tres órdenes, la que coordinará la Licenciatura en su conjunto y actuará de nexo entre los docentes de las asignaturas que conforman las áreas previamente definidas.
c) Comisión Coordinadora Docente Ampliada: estará a cargo de coordinación de la Licenciatura en su conjunto. Estará integrada por la Comisión Coordinadora Docente y los Coordinadores de cada una de las áreas. Las reuniones de esta Comisión deberán ser al menos semestrales

ALGUNAS CONSIDERACIONES PARTICULARS

Las áreas: Biología Celular y Molecular, Diversidad biológica e Interrelaciones de los seres vivos con su medio deberá participar en el dictado de seminarios durante el primer año con el objetivo de tener un primer contacto con los contenidos de cada área, adquiriendo una visión global de toda la licenciatura..

Se incluirá como requisito, un mínimo de 60 hs dedicados a la reflexión y discusión de los aspectos éticos y legales relacionados con el ejercicio de la profesión. Aspectos epistemológicos e históricos de las ideas científicas, historia de la ciencia en el Uruguay, el rol del biólogo en la sociedad. Este requisito forma parte del núcleo básico.

La facultad de Ciencias ofrece actualmente asignaturas que brindan los contenidos de cada una de las áreas definidas dentro del ciclo básico y permiten obtener ampliamente los créditos mínimos.

Se define1 crédito como el equivalente a 15hs de docencia directa

El estudiante podrá solicitar autorización para cursar materias que no figuren en la lista de optativas de ninguna orientación, presentando el programa de las misma a efectos que la Comisión de Area estudie su pertinencia. Este tipo de asignatura se considera electiva, mientras que optativas son aquellas que pueden elegirse a partir de una oferta dada.

Se considerarán requisitos las asignaturas que deben cursarse obligatoriamente y que no forma parte de ninguna de las áreas.

Posgrado en Manejo Costero Integrado.

Proyecto:

“Sustentabilidad de la Zona Costera Uruguaya”
UdelaR – Uruguay / Dalhousie – Canadá

Participan las Facultades de:

Ciencias, Ingeniería, Ciencias Sociales, Derecho y Arquitectura

Esta iniciativa de la Universidad de la República, en colaboración con la Universidad de Dalhousie (Canadá), tiene como objetivo la creación de un Programa Interdisciplinario de Maestría en Manejo Costero Integrado (MCI).

La meta es mejorar la capacidad del Uruguay para manejar de manera más efectiva los ambientes costeros, ampliando la capacidad de la UdelaR para apoyar los esfuerzos nacionales en este sentido, a través del desarrollo de educación terciaria, extensión comunitaria y fuerte colaboración entre universidad-gobierno-comunidad.

Más información:

informacion sobre la Conferencia :
Fortalecimiento de Capacidades para el Manejo Costero Integrado:
Afiche :

Contactos: mci.uruguay@adinet.com.uy