El programa de desarrollo de ciencias básicas (pedeciba) comenzó en 1988 a realizar carre-ras de postgrado en la UdelaR. De las carreras administradas por este Programa, compete a la FC emitir los diplomas en MATEMÁTICA, FÍSICA (y ASTRONOMÍA), y CIENCIAS BIOLÓGI-CAS; la Facultad asegura una parte sustancial de la enseñanza de postgrado y de las investi-gaciones conducentes a los trabajos de Tesis, en colaboración con otras instituciones aca-démicas de la Universidad o extrauniversitarias y, en algunos casos, del exterior del país.
La FC, por su parte, inició en 1997 la Maestría en CIENCIAS AMBIENTALES, y en 1998 la Maestría en BIOTECNOLOGÍA; ambos postgrados son administrados enteramente por los ser-vicios docentes y administrativos de la FC.

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Maestría en Matemática

Nivel: Postgrado
Duración: 2 años
Título otorgado: Magister en Matemática

Requisitos de ingreso:
• Ser Licenciado en Matemática o poseer una formación equivalente a la de un Licenciado en Ma-temática de la Universidad de la República; los candidatos con otros estudios deberán aprobar los cursos de nivelación que se establezcan.

Comisión de Estudios de Postgrado del Centro de Matemática:
Coordinador: Mario Wschebor
Docentes: Andrés Abella, Eleonora Catsigeras
Estudiante: Jorge Iglesias

PLAN DE ESTUDIOS
El alumno cumplirá con un plan individual preparado por la Comisión de Estudios, de acuerdo con el interesado, y aprobado por la Comisión del Centro de Matemática. Los planes individuales se inte-grarán en principio con cuatro cursos semestrales o su equivalente, e incluirán dos seminarios, y un trabajo de tesis.
El Centro de Matemática ofrecerá en la medida de las posibilidades, cursos de distintos niveles en varias subáreas (geometría, álgebra, análisis, probabilidad y estadística, matemática aplicada). Los cursos podrán incluir algunos de los dictados por otros servicios.

CURSOS
Las condiciones de ingreso presuponen que el estudiante ya ha adquirido una amplia formación básica en matemática; por lo tanto, los cursos estarán destinados al estudio con mayor profundidad o al desarrollo de aplicaciones en las diversas subáreas.

SEMINARIOS
Se organizarán de modo que los estudiantes estén en contacto con bibliografía especializada y con el trabajo de grupos de investigación, estimulando muy especialmente su participación personal. Los mecanismos de aprobación se establecerán en cada caso, con acuerdo de la Comisión de Postgrado, y se basarán en las exposiciones y todo otro trabajo realizado por los participantes durante el semestre. La calificación final de un Seminario será “Aprobado” o “No aprobado”.

TESIS
Cada estudiante elaborará una tesis, cuyo núcleo deberá constituir un trabajo científico relevante que implique un aporte personal y lo ponga en contacto con problemas de investigación o aplicación de la matemática. Deberá mostrar que el estudiante ha asimilado los conocimientos adquiridos y posee habilidad para aplicarlos. La tesis deberá ser presentada por escrito y defendida en una exposición oral frente a un Tribunal designado por la Comisión del Centro de Matemática. El Tribunal podrá aprobar la tesis o sugerir la realización de trabajos complementarios.
Antes de la iniciación del semestre en que se prevé la defensa de la tesis, el estudiante presentará a la Comisión del Centro de Matemática un proyecto de trabajo, conjuntamente con la propuesta de de-signación de un profesor orientador.

ESTUDIOS DE NIVELACIÓN
Están destinados a subsanar deficiencias básicas de personas que no han completado estudios re-gulares en matemática, pero que han adquirido cierta formación, y desean realizar estudios de postgra-do. Cada alumno seguirá un plan individual de estudios de nivelación, en el cual se podrán incluir cur-sos que ya existen en el país, tales como los que se dictan en la Facultad de Ciencias. Se prevé que la duración de estos estudios no exceda el plazo de un año.

Doctorado en Matemática

Nivel: Postgrado
Título otorgado: Doctor en Matemática

Requisitos de ingreso:
• Poseer el título de Magister en Matemática o una formación equivalente a la que brinda la Maes-tría en Matemática.

Para ingresar al Doctorado, el aspirante deberá presentar su solicitud a la Comisión de Postgrado del Centro de Matemática; ésta evaluará si los antecedentes presentados habilitan al candidato para llegar a cumplir con los objetivos del programa y decidirá en consecuencia.
La tesis de doctorado será un trabajo de investigación de alto nivel que signifique una contribución personal real al conocimiento científico en el tema de la misma.

Maestría en Física

Nivel: Postgrado
Duración: 2 años
Títulos otorgados:
- Magister en Física
- Magister en Física (opción Astronomía)

Requisitos de ingreso:
• Poseer título de Licenciado en Física de la Universidad de la República, o formación equivalente a juicio de las comisiones asesoras y el Consejo de la FC.
• Los candidatos con estudios incompletos u otras formaciones académicas vinculadas a la Física, deberán aprobar los cursos de nivelación que se establezcan.

PLAN DE ESTUDIOS
Durante dos años lectivos, el alumno cumplirá con un plan individual elaborado de acuerdo con el interesado y aprobado por el Consejo Científico del área de Física. Los planes individuales se integra-rán con cuatro cursos semestrales o su equivalente, seminarios y un trabajo de Tesis.

CURSOS
Las condiciones de ingreso presuponen que el estudiante ya ha adquirido una amplia formación bá-sica en Física. Por lo tanto, los cursos están destinados al estudio con mayor profundidad o al desarrollo de aplicaciones en las diversas subáreas. Cada curso semestral de cuatro horas semanales equivale a 3 créditos. El estudiante debe aprobar 6 créditos de cursos básicos y 6 de optativos. Los básicos se eligen entre Teoría Electromagnética, Mecánica Cuántica, Mecánica Estadística o, para la opción Astronomía, Mecánica Celeste.
Al terminar cada curso, los estudiantes rendirán un examen ante un tribunal designado por la Co-misión del cual formará parte, en lo posible, el profesor del curso. El tribunal juzgará el resultado del examen conjuntamente con todo otro elemento de juicio aportado por el profesor, y asignará las califi-caciones de acuerdo a: Excelente, Bueno, Aceptable, Reprobado.
Cada estudiante elaborará una tesis cuyo núcleo debe constituir un trabajo científico relevante que implique un aporte personal y lo ponga en contacto con problemas de investigación o aplicación de la Física. Deberá mostrar que ha asimilado los conocimientos adquiridos y que posee habilidad para apli-carlos.
La tesis debe ser presentada por escrito y defendida en una exposición oral frente a un Tribunal, el cual podrá dar la calificación de Satisfactorio, Muy Satisfactorio o Excelente.

Doctorado en Física

Nivel: Postgrado
Duración: Hasta 5 años
Título otorgado: Doctor en Física

Requisitos de ingreso:
• Poseer el título de Magister en Física o una formación equivalente a la que brinda la Maestría en Física.

Cada aspirante tendrá un orientador inicial, y luego un director de tesis, a efectos de evaluar si se cumplen las condiciones de admisión o se requieren estudios complementarios, diseñar un proyecto curricular, y supervisar su cumplimiento hasta que se entienda que el trabajo realizado por el estudian-te se ha terminado con el nivel suficiente. El estudiante deberá completar un nivel de conocimientos profundos en las principales ramas de la Física, y no sólo en el tema de la tesis; para ello aprobará 12 créditos en materias de especialización (un curso semestral de cuatro horas semanales equivale a 3 créditos).
La tesis debe ser presentada por escrito y defendida en una exposición oral pública frente a un Tri-bunal de cinco integrantes, el cual podrá dar la calificación de No Aprobada, Satisfactoria, Muy Satis-factoria o Excelente.

Maestría en Ciencias Biológicas

Nivel: Postgrado
Título otorgado: Magister en Ciencias Biológicas.

Requisitos de ingreso:
• Poseer el título de Licenciado en Bioquímica o en Ciencias Biológicas, o acreditar formación equivalente.

PLAN DE ESTUDIOS
Las actividades que deberán desarrollar los estudiantes de Maestría en Ciencias Biológicas serán de cuatro tipos: seminarios, pasantías, cursos y trabajo de tesis.

CURSOS
Se clasifican en obligatorios básicos, obligatorios complementarios y optativos, clasificación váli-da para cada subárea. Excepcionalmente se considerará una valoración individual a propuesta del orientador y con aprobación de la Comisión de Maestrías. Para ser aprobados deberán tener un pro-grama e incluir instancias de evaluación individual de los estudiantes y deberán ser coordinados por un investigador de grado 4 o 5 del PEDECIBA o con antecedentes equivalentes. También deben ser in-vestigadores del PEDECIBA o equivalentes, los integrantes de los tribunales nombrados para estos cursos.
Los cursos obligatorios básicos, de no menos de 30 horas de clase, tratarán sobre algún tema cen-tral y básico de la subárea. Los cursos obligatorios complementarios tratarán sobre temas no necesa-riamente particulares de la subárea, pero cuyo aprendizaje revista importancia en la formación de los estudiantes. Matemática, estadística y fisicoquímica podrían ser ejemplos de disciplinas enseñadas en este tipo de cursos.
Los cursos optativos, de no menos de 10 horas de clase, versarán sobre temas de la subáreas, de otras subáreas o aun de otra disciplina, pero relacionados de alguna manera con el trabajo de tesis.

TESIS
Cada estudiante elaborará una tesis, cuyo núcleo debe constituir un trabajo científico que implique un aporte personal. Esta tesis de Maestría contendrá los resultados de un trabajo de investigación ori-ginal, publicado y/o pronto para su publicación, con una introducción y una discusión redactadas por el estudiante especialmente para la tesis.

SEMINARIOS Y PASANTÍAS
Se entiende por seminario una serie de conferencias donde se presentan trabajos científicos (reali-zados por el expositor o seleccionados de la bibliografía), proyectos de investigación o la revisión bi-bliográfica de algún tema.
Las pasantías consisten en la asistencia e integración del estudiante al trabajo de un laboratorio distinto a aquél en que se está realizando o se realizará la tesis. A su término, el estudiante deberá re-dactar un informe de las actividades realizadas, evaluado por el encargado del laboratorio en donde cumplió la pasantía.

VALORACIÓN DE LAS DISTINTAS ACTIVIDADES
El trabajo final se valorará con la presentación definitiva de la tesis frente a un tribunal específi-camente designado. No se concederán créditos por ninguna de las tareas específicas del trabajo de te-sis. Los seminarios serán de asistencia y participación obligatoria durante todo el período de realiza-ción de la Maestría. Se concederán hasta dos créditos por esta asistencia. Se deberá presentar por lo menos un tema no relacionado directamente con la tesis por el cual se adjudicará un máximo de un crédito. Por cada pasantía se podrá adjudicar un máximo de seis créditos. La cantidad de créditos ad-judicada será fijada en definitiva por la Comisión de Maestría y después de la aprobación del informe de pasantía evaluado.
En los cursos se adjudicará un máximo de un crédito por cada 10 horas y la cantidad exacta de-penderá del nivel de exigencia del curso. Los trabajos publicados por los estudiantes que no aparezcan como material de la tesis serán validables con un máximo de hasta tres créditos dentro de los corres-pondientes al primer año. Los concursos de oposición ganado podrán general hasta tres créditos cada uno.

DISPOSICIONES GLOBALES SOBRE CRÉDITOS
Se exigirá un mínimo de 24 créditos. Por lo menos 12 deberán ser obtenidos en cursos obligatorios básicos de la subárea. Se aconseja realizar por lo menos una pasantía en un laboratorio diferente de aquél en el que se realiza el trabajo de tesis. Los estudiantes deberán reunir la totalidad de los créditos exigidos antes de la defensa de la tesis.
Los créditos serán válidos por tres años. En casos excepcionales, la Comisión de Maestría podrá extender esta validez, pero nunca más allá de cinco años.

Doctorado en Ciencias Biológicas

Nivel: Postgrado
Título otorgado: Doctor en Ciencias Biológicas

Requisitos de Ingreso:
• Poseer el título de Magister en Ciencias Biológicas, o formación equivalente a juicio de la Comi-sión de Doctorado; y presentar y defender un proyecto de tesis cuya aprobación compete también a dicha Comisión.

La duración del trabajo de tesis será del orden de tres años, en régimen de alta dedicación. La tesis consiste en un trabajo individual original, de alto nivel, sin datos confidenciales.
El trabajo de investigación se realizará en un Laboratorio reconocido por el PEDECIBA, bajo la conducción de un orientador que es quien dirige el trabajo del estudiante en forma directa. Podrá con-siderarse la posibilidad de co-orientadores.
El Tribunal de la tesis podrá ser propuesto por el estudiante, y finalmente designado por la Comi-sión de Doctorado. Está integrado por tres miembros, además del orientador, pero este último no ten-drá voto en las deliberaciones ni intervendrá en la calificación final; el presidente del Tribunal será un investigador de primer nivel del PEDECIBA, externo al equipo de trabajo.

Maestría en Ciencias Ambientales

Nivel: Postgrado
Duración: 2 años.
Título otorgado: Magister en Ciencias Ambientales

Requisitos de ingreso:
• Poseer título universitario o formación equivalente que a juicio de la Comisión de Estudios tengan conocimientos equiparables a una licenciatura en alguna de las ramas de las Ciencias Naturales. La Comisión podrá exigir, eventualmente, cursos de nivelación

Comisión de Maestría: Titulares: Suplentes:
Docentes: Daniel Panario, Claudia Rodríguez, Alice Altesor, Ricardo Cayssials,
Gabriela Eguren, Walter Norbis
Estudiante: Franco Teixeira de Mello

Comisión de Estudios: Carlos Martínez, Gabriela Eguren, Néstor Mazzeo, Alejandro Brazeiro

PLAN DE ESTUDIOS
Los estudiantes deben completar un Núcleo Básico Obligatorio (53 créditos), un plan individual de especialización (9 créditos) que cada estudiante elegirá en acuerdo con su orientador, y elaboración del proyecto de tesis, y la realización de la tesis y su defensa.

CURSOS
Las horas presenciales son 636 distribuidas en dos semestres con clases de lunes a jueves.
Los cursos básicos abarcan estos temas: Evaluación y gestión de los sistemas ambientales y sus re-cursos naturales; Ecología; Geografía Física; Economía; Sociología y Derecho Ambiental; Adquisi-ción y análisis de datos.
Los cursos son dictados por docentes de la FC y otras facultades de la UdelaR, así como por do-centes extranjeros invitados.

TESIS
Para adquirir el derecho a la defensa del proyecto de tesis los estudiantes deberán haber ganado el 100% de los cursos correspondientes a los núcleos básicos, y haber aprobado los correspondientes al primer semestre. La defensa del proyecto se realiza ante un tribunal nombrado por la Comisión de Es-tudios y el orientador. La tesis deberá deberá ser interdisciplinaria; el tema elegido podrá responder a preguntas en el amplio espectro de las Ciencias Ambientales: aspectos básicos que conduzcan a resol-ver problemas ambientales, aspectos aplicados orientados a la gestión del territorio o de los recursos naturales, solución de problemas tecnológicos o estudios de caso. Deberá ser presentada por escrito y defendida oralmente ante un tribunal especializado.

Maestría en Biotecnología

Nivel: Postgrado
Duración: 2 años
Título otorgado: Magister en Biotecnología

Requisitos de ingreso:
• Ser Licenciado en Bioquímica o en Ciencias Biológicas, o tener título de Bioquímico Clínico, o poseer formación equivalente, o aprobar cursos de nivelación.

Comisión Coordinadora: Julio Battistoni, Mónica Marín, Carlos Sanguinetti, Mario Señorale y Otto Pritsch.
Comisión de Estudios: Julio Battistoni (FC), Hermosinda Varela (FIng), Ana Fernández (FQuím), Alfonso Cayota (FMed), Sabina Vidal (FC)
Comisión de Maestría: Comisión Coordinadora ampliada y estudiantes de la Maestría.

OBJETIVOS
El postgrado en Biotecnología tiene como objetivos contribuir a la consolidación de este campo tecnológico como actividad profesional y promover la formación de recursos humanos acorde a los nuevos desafíos regionales y mundiales. El objetivo de la Maestría es formar profesionales de nivel superior capaces de favorecer la inserción profesional de graduados en múltiples áreas de las biocien-cias en los sectores productivos, detectar e implementar temas de investigación que planteen el desa-rrollo de procesos con aplicación inmediata o de interés estratégico para la producción y contribuir al desarrollo de la Biotecnología en el país. Durante los dos años de la Maestría se promueve y estimula la creatividad de los estudiantes, se ofrecen herramientas teóricas y experimentales y una experiencia directa en proyectos tecnológicos vinculados a sectores de producción. De este modo se busca formar un profesional que se vincule fácilmente con el sector productivo, que entienda sus requerimientos y que sea capaz de generar y optimizar innovaciones tecnológicas apropiadas.

PROGRAMA ACADÉMICO
Los estudiantes ingresan a una estructura académica dinámica donde se establecen planes individua-les de actividades teóricas y prácticas. Se asigna a cada alumno un Director académico, el que guiará al estudiante en la confección del plan individual y en el desarrollo de sus estudios. El plan individual de estudios se integra con cursos teórico-prácticos obligatorios, y cursos optativos o pasantías selecciona-dos de acuerdo a las necesidades particulares de formación de cada proyecto de Tesis. Además de esta formación técnica específica, se brindan cursos que introducen al estudiante en conceptos fundamenta-les de economía, gestión y calidad vinculados al área biotecnológica. El plantel docente está integrado con docentes provenientes de formaciones diversas, que desarrollan su actividad en distintas institucio-nes (Facultades de Ciencias, Química, Ingeniería, Medicina, Agronomía). Paralelamente a los cursos, cada estudiante inicia el trabajo experimental de Tesis, el cual se desarrolla durante los dos años bajo la orientación y evaluación regular de un Director de tesis. Esto incluye la elaboración de un proyecto de trabajo, el desarrollo experimental del mismo, la redacción del trabajo final, y la defensa oral de la Tesis.
Los estudiantes de esta carrera desarrollan proyectos de aplicación biotecnológica en áreas tan diversas como tratamiento de efluentes industriales, enología, control biológico, producción de proteínas recombi-nantes, desarrollo de sistemas diagnóstico de aplicación biomédica y para la producción animal, etc.

Carrera Técnica en Gestión de Recursos Naturales

La carrera de técnico en gestión de recursos naturales constituye la primera iniciativa de esta naturalza (tecnicatura) de la FC. Se comenzó a dictar a partir de 2002 en el local de la UdelaR en la ciudad de Rivera, y surge como una iniciativa que responde a los objetivos descentralizadores de la UdelaR, así como a las demandas locales del departamento de Rivera y su área de influencia. Atiende a un único grupo por vez, hasta que éste termina su ciclo curricular; en el año 2005 ingresa la segunda generación de la carrera.
El Técnico que egresa de la Carrera estará capacitado para desempeñarse laboralmente en empre-sas públicas o privadas, integrando equipos de trabajo junto con profesionales provenientes de diversas disciplinas. Será capaz de articular al sector productivo con las comunidades locales, así como partici-par en la elaboración e implementación de planes de desarrollo y manejo de Recursos Naturales en la órbita pública o privada.
El financiamiento es provisto principalmente por la Comisión Sectorial de Extensión y Activida-des en el Medio (CSEAM) de la UdelaR.

Nivel: Carrera Técnica
Duración: 2 ½ años
Título otorgado: Técnico en Gestión de Recursos Naturales

Requisitos de ingreso:
• Bachillerato completo en cualquiera de las Opciones de Educación Secundaria o Técnico Profe-sional (Tecnológico o Formación Profesional Superior).

Comisión Coordinadora
Coordinadora: María Salhi
Orden docente: Marcel Achkar y Andrés Canavero (titulares), Alejandra Pacheco y Raúl Maneyro (suplentes).
Orden estudiantil: Gabriel Freitas y Ángela Martínez (titulares), Alejandro Núñez, Marcio Rodríguez y Sergio Clavijo (suplentes).

PLAN DE ESTUDIOS:

La Carrera está organizada en base a un sistema de créditos, donde cada 10 horas de curso se ob-tiene un crédito. Para la obtención del Título es necesario haber completado 96 créditos y la realiza-ción de una pasantía, orientada a la resolución de algún conflicto en el área de la Gestión de Recursos Naturales.
Las asignaturas corresponden a tres ejes temáticos: conceptuales-operativas, de diagnóstico y de aplicación. En cada uno de ellos, el estudiante debe obtener como mínimo treinta créditos.
Las asignaturas conceptuales-operativas tienen como principal objetivo proporcionar al estudiante elementos básicos y modelos teóricos que le permitan abordar la adquisición de conocimientos en las etapas orientadas a la prospección o diagnóstico de situaciones. Ejemplos de asignaturas: Ecología General, Estadística e Informática, Marco Legal, Conceptos de Economía y Desarrollo Local, Cali-dad Ambiental.
Las asignaturas de diagnóstico se focalizan en proporcionar herramientas de evaluación de situa-ciones de los sistemas en estudio. Los enfoques están centrados en los medios físico, biótico y socioe-conómico. Este eje permite adquirir elementos que facilitan la comprensión del estado, evolución his-tórica y posibles abordajes al sistema objeto de estudio, y prepara al estudiante para avanzar hacia es-trategias de planificación. Ejemplos de estas asignaturas: Evaluación de Impacto Ambiental, Evalua-ción de Recursos Naturales, Técnicas de Muestreo y Monitoreo del Medio Biótico, Composición y Re-conocimiento de Fauna y Flora, Suelos y Tipos de Explotación, Sistemas de Información Geográfica.
Las asignaturas de aplicación proporcionan elementos para la toma de decisiones y elaboración de estrategias frente a problemas específicos. Preparan al egresado para su integración en equipos multi-disciplinarios participando en el diseño de intervenciones operativas, con capacidad de discriminar las etapas temporales así como los contenidos de las mismas. Ejemplos de estas asignaturas: Manejo de Fauna, Desarrollo Sustentable, Manejo de Cuencas Hidrográficas, Explotaciones No Tradicionales.
Hasta un máximo de seis créditos pueden obtenerse con asignaturas optativas. Los contenidos de las mismas deben ser de nivel terciario y pertinentes a la naturaleza de la Carrera. Estos contenidos, así como la carga horaria, son evaluados a los efectos de adjudicarles los créditos, cuando corresponda.
La Pasantía debe aplicarse a la resolución de algún conflicto concreto en el área de Gestión de Recursos Naturales. Podrá desarrollarse en empresas públicas o privadas, organismos gubernamentales o no gubernamentales, predios de pequeños productores o cualquiera de los ambientes laborales donde potencialmente podría desempeñarse el Técnico.

Página web: http://tecrenat.fcien.edu.uy