Aprendiendo a ver: Mariposas y orugas del Uruguay. Una aproximación a la conservación participativa

Objetivos del curso 

1-Presentar al Orden Lepidoptera (Insecta) que a pesar de su
popularidad en los distntos niveles académicos y naturalistas no se ha incorporado a los
planes de manejo y gestón de los ecosistemas. Las mariposas presentan característcas propias
como bioindicadores y pueden convertirse en una herramienta de gran utlidad incorporándose
fácilmente a los programas de monitoreo y evaluación ecosistémica.

2 - Introducir a los estudiantes en la Ciencia ciudadana y el monitoreo participativo.
Compartir experiencias mediante plataformas online, aplicaciones y programas de monitoreo.
Caso de estudios: MICRA, Red de Avistamientos de mariposas del Uruguay y European
Butterfly Monitoring Scheme (eBMS).

3- Brindar a los estudiantes los conceptos de los diferentes roles ecológicos de las mariposas
mediante la utlización de conceptos como polinizadores, especies banderas, carismátcas,
paraguas y bioindicadoras.

4 - Familiarizar a los estudiantes con los caracteres anatómicos de estados inmaduros y
adultos de lepidópteros.

5 - Introducir a los estudiantes en la determinación taxonómica y sistemática de las familias
de lepidópteros del Uruguay.

6- Individualizar las distintas técnicas de relevamiento y monitoreo, tomas de datos, bases de
datos. (Salida de campo).

Temario desarrollado:

Unidad 1: Diagnosis del orden Lepidoptera. Estudios de los caracteres de valor taxonómico.
La anatomía del grupo será estudiada para poder interpretar las claves sistemáticas.

Unidad 2: Introducir a los estudiantes en la Ciencia ciudadana y el monitoreo participativo.
Compartir experiencias mediante plataformas online, aplicaciones y programas de monitoreo.
Caso de estudios: MICRA, Red de Avistamientos de mariposas del Uruguay y European
Butterfly Monitoring Scheme (eBMS).

Unidad 3. Sistemática y Taxonomía, con la diagnosis de las familias representadas en
Uruguay.

Unidad 4: Lepidópteros: una herramienta para la biología de la Conservación.
Biología y taxonomía del grupo. Diversidad de especies y distribución conocida en Uruguay.

Unidad 5: Seminarios.
En este tramo del curso, los estudiantes analizarán y presentarán trabajos que tengan que ver
sobre todo con la aplicabilidad técnico profesional de este grupo zoológico en distintas áreas.
Los artículos abordarán entre otras las siguientes temáticas: Utilización de las mariposas
(Papilionoidea) como bioindicadoras del tipo de hábitat y su biodiversidad en distintos
ambientes, etc.

Unidad 6: Actividad práctica. Talleres de Manejo de claves de reconocimiento, de uso de
herramientas informáticas básicas para la elaboración de bases de datos y monitoreo
participativo.

Modalidad de cursada:
El curso está previsto en una modalidad virtual. Los trabajos de taller y la presentación de
seminarios también es de modalidad virtual. Una vez terminada la exposición se generará un
ambiente interactivo donde el resto de los estudiantes podrá debatir sobre el tema.