El intento de femicidio ocurrido el 1.º de setiembre en la Facultad de Medicina generó conmoción y la necesidad de realizar actividades de encuentro, intercambio y reflexión en toda la comunidad universitaria. Desde ese día el Decanato, la Comisión de Equidad y Género, las diferentes agremiaciones y colectivos de la Facultad de Ciencias comenzaron a trabajar en diversas iniciativas.
Reunión intergremial
El 3 de setiembre tuvo lugar una reunión intergremial (ADUR, AFFUR y C100) con la participación de la Comisión de Equidad y Género, donde también fueron invitadas la Referente VAD, Marcela Dabbadie y la Psicóloga del Espacio de Escucha y Orientación de la Unidad de Enseñanza, Martha Anicia Rodríguez. En esta instancia se realizó un primer intercambio en el que se compartieron distintas reflexiones e ideas para fortalecer el trabajo en violencia, acoso y discriminación.
Actividades desarrolladas en el marco de la ocupación del edificio
Se realizó la ocupación del edificio el 7 de setiembre por parte del colectivo de ADUR Ciencias y el Centro de Estudiantes de Ciencias (C-100), con apoyo de AFFUR Ciencias.
En el marco de esta ocupación tuvieron lugar dos talleres:
El primero trató sobre violencia basada en género (VBG) y fue coordinado por la docente de de la Unidad de Ciencia y Desarrollo de Facultad, Rocío del Pilar Deheza, la Psicóloga del Espacio de Escucha y Orientación de la Unidad de Enseñanza, Martha Anicia Rodríguez y Referente en violencia, acoso y discriminación (VAD), Marcela Dabbadie.
Participaron de la instancia aproximadamente 60 personas de los distintos órdenes de la comunidad universitaria.
La docente Rocío del Pilar Deheza presentó el campo de estudios sobre ciencia, tecnología y género y compartió las investigaciones que ha realizado sobre las pioneras de la Facultad de Ciencias y sobre trayectorias de mujeres en las Ciencias Físicas en Udelar, de las cuales emergen situaciones de violencia, acoso y discriminación que no resultan nuevas en la institución sino que, por el contrario, lamentablemente tienen una larga trayectoria. Luego, las técnicas Martha Anicia Rodríguez y Marcela Dabbadie compartieron información sobre el Espacio de Referencia en VAD y orientaciones sobre qué hacer ante situaciones de violencia, acoso y discriminación.
Posteriormente, se propuso una dinámica de trabajo en grupos, a partir de preguntas disparadoras, orientada a intercambiar sobre la temática, reflexionar acerca de cómo continuar trabajando en el tema en la Facultad e identificar qué se requiere para garantizar en la universidad el derecho a vivir una vida libre de VBG. También se recogieron preocupaciones concretas de los distintos órdenes. Desde el orden estudiantil se puso énfasis en la necesidad de contar con formación específica sobre género, a través de cursos de carácter obligatorio para el estudiantado de grado de la Facultad de Ciencias. En este mismo sentido, el orden docente destacó la necesidad de contar con formación específica en el tema, valorando la posibilidad de que esta formación sea obligatoria y presencial.
El segundo taller, Universidad y territorio frente a la violencia de género, fue moderado por la docente de la Unidad de Extensión de la Facultad, Patricia Iribarne. Quién además, coordinó la participación de referentes de las siguientes organizaciones sociales: Mesa de Coordinación Zonal, Centro Cultural Malvín Norte, Colectiva Semilleras (Euskalerría 70), Colectivo Idea Vilariño, Colectivo Memorias de Malvín Norte, el Colectivo de Mujeres de Malvín Norte, Red de Asentamientos, Promotoras Comunitarias, Mercado Popular de Subsistencia - Malvín Norte, colectivo La unión hace la fuerza - Malvín Norte, Red de adultos mayores del Municipio E, Comisión de recreación de Malvín Alto y Núcleo sindical de la UTU Malvín Norte. Este taller, donde también participaron estudiantes, docentes, egresados y funcionarios de la Facultad de Ciencias, tuvo el objetivo de generar un espacio de reflexión y construcción colectiva para poder identificar posibles acciones futuras que permitan enfrentar la violencia de género a nivel territorial.
También se realizó un intercambio con la socióloga María Lebboroni, integrante de la Comisión Abierta de Equidad y Género del Prorrectorado de Gestión, Udelar.
Además, durante la ocupación se realizó una asamblea del Centro de Estudiantes de Ciencias (C100) y la pintada de plastillera indicando la ocupación en respuesta al intento de femicidio en Facultad de Medicina, exigiendo acción a las autoridades, así como seguridad dentro y fuera de la Facultad de Ciencias..
Ciclo de talleres institucionales
De acuerdo a lo encomendado por el Consejo Directivo Central (CDC) a los equipos de Decanato y dirección de los servicios universitarios, en referencia a promover actividades de encuentro, intercambio y reflexión, la Facultad de Ciencias realizó un ciclo de talleres en coordinación con la Comisión de Equidad y Género. Los mismos estuvieron a cargo de la Referente en Violencia, Acoso y Discriminación, Marcela Dabbadie y la Psicóloga del Espacio de Escucha y Orientación de la Unidad de Enseñanza, Martha Anicia Rodríguez.
En primer lugar, el 9 de setiembre se realizó el taller institucional sobre violencia basada en género (VBG), en el que participaron aproximadamente 120 personas. Durante la instancia se compartieron conceptos, herramientas y recursos vinculados a la temática. Se planteó una actividad en grupos orientada a identificar y reflexionar acerca de cómo actuar ante distintas situaciones de VBG que puedan presentarse en la Facultad. El encuentro finalizó con un espacio de plenario en el que se compartieron reflexiones e ideas concretas para continuar trabajando y fortaleciendo la prevención y el abordaje de la VBG en el servicio.
El segundo taller del ciclo trató sobre Nuevas Masculinidades, donde el número de participantes fue de aproximadamente 135 personas. Durante la instancia se compartieron conceptos, herramientas y recursos de sensibilización vinculados a la temática. Se planteó una actividad en grupos orientada a identificar y reflexionar sobre los mandatos de género asociados a la masculinidad hegemónica y sus impactos en las formas de relacionamiento y en el ejercicio de la violencia basada en género.
El regreso a la actividad curricular
El Consejo Directivo Central (CDC) por Circular N.° 37-26 Res. N.° 55 del día 8 de setiembre de 2026, encomendó “al equipo técnico de la CAEG junto a la UCVAD y Rectorado la disponibilización a las y los docentes de un documento de orientación y materiales para abordar el regreso a clases” el día lunes 14 de setiembre. En este contexto, y con el objetivo de acompañar el regreso a las aulas, se pone a disposición las siguientes orientaciones para las y los docentes y demás integrantes del personal de la Universidad. Link
Por otra parte, en el ciclo de talleres de la Facultad de Ciencias también se habló sobre cómo acompañar el regreso a las aulas, donde surgió retomar la iniciativa de incorporar en los EVA de los cursos un banner con información sobre qué hacer ante situaciones de VAD.
En el Taller de VBG surgió, además, la iniciativa de realizar una diapositiva para colocar en los materiales de los cursos y proyectar al inicio de las clases, así como la posibilidad de contar con folletos informativos sobre el Espacio de Referencia en VAD.
Estas propuestas tienen como objetivo fortalecer la difusión de información sobre qué hacer ante situaciones de violencia, acoso o discriminación en la Facultad de Ciencias.
Link al Banner | Link al instructivo para su incorporación
Link a diapositiva
Procedimientos Sobre situaciones de violencia, acoso y/o discriminación
